一(yī)、項目背景

  

  留守兒童發展需要社會(huì)關注:

  

  留守兒童問題是近年(nián)來一(yī)個(gè)突出的社會(huì)問題,據不完全統計,中國(guó)留守兒童近7000萬人,包括城(chéng)鄉流動兒童和農村(cūn)留守兒童。随著(zhe)我國(guó)社會(huì)政治經濟的快速發展,越來越多(duō)的青壯年(nián)農民(mín)走入城(chéng)市(shì),在廣大農村(cūn)也随之産生(shēng)了一(yī)個(gè)特殊的未成年(nián)人群體——農村(cūn)留守兒童。而長(cháng)久以來發生(shēng)在留守兒童、流動兒童身上(shàng)的事(shì)件(jiàn),不斷地提醒我們盡快找到(dào)一(yī)種行之有效的解決方式,家、政府、社會(huì)組織、公衆,都不再缺位。

  

  中國(guó)社科院社會(huì)政策研究中心副主任楊團老師(shī)曾經呼籲:“中國(guó)城(chéng)鄉差别已不是差别而是鴻溝,關注農村(cūn)發展不是用憐憫同情和大包大攬的方式去救濟,二是支持他們以合作和聯合的方式真正自(zì)己站起來,改變現狀,做生(shēng)活的主人。”

  

  通(tōng)過實踐與鍛煉讓孩子們為(wèi)迎接未來的挑戰做好準備:

  

  2015年(nián)《中國(guó)農村(cūn)住校生(shēng)調查報(bào)告》顯示:中等程度的課外活動量對減少危險行為(wèi)最為(wèi)有效。而自(zì)願參加課外活動為(wèi)青少年(nián)提供了一(yī)個(gè)表達自(zì)我、探索自(zì)我、認識他人和與人溝通(tōng)的機(jī)會(huì),是學生(shēng)社會(huì)能(néng)力發展的最好學習實踐機(jī)會(huì)。很多(duō)遊戲和活動都需要同學合作才能(néng)完成,有助于培養學生(shēng)的合作能(néng)力和處理分歧與沖突的能(néng)力。

  

  二、項目介紹

  

  南都公益基金會與南(nán)通(tōng)市(shì)東社學校于2016年(nián)4月(yuè)簽署合作協議,由南都公益基金會出資8萬元,與2016年(nián)7月(yuè)在南(nán)通(tōng)市(shì)東社學校開(kāi)展“中國(guó)之約”關愛留守兒童、流動兒童英語夏令營項目。

  

  該項目緻力于以中外志(zhì)願者合作教學的形式,通(tōng)過精心設計的快樂英語課堂,對農村(cūn)留守兒童提供快樂英語義務教學,以英語語言能(néng)力培養為(wèi)核心,逐漸轉向以英語為(wèi)平台,為(wèi)學生(shēng)帶去關于想象,關于創造的審美教育,為(wèi)中國(guó)農村(cūn)的留守兒童、流動兒童打開(kāi)了一(yī)扇開(kāi)闊視野,了解世界的窗(chuāng)口。

  

  三、項目内容

  

  2016年(nián)夏令營項目活動包括:

  

  (1)志(zhì)願者為(wèi)東社學校的流動兒童、留守兒童提供快樂英語課程(包括:主題遊戲、互動、運動、手工(gōng)等)。每天上(shàng)午有兩項主要活動,下(xià)午一(yī)項活動。課程以日常英語對話為(wèi)主,結合活動項目,提高(gāo)對話能(néng)力,介紹不同地區文化。

  

  (2)兩個(gè)雙休日,東社學校組織中方老師(shī)為(wèi)外籍志(zhì)願者提供中國(guó)文化的展示交流或附近參觀活動,了解中國(guó)風土(tǔ)人情。

  

  活動規模及組織:

  

  8個(gè)班級,每班30個(gè)學生(shēng),班級成員(yuán)為(wèi)三年(nián)級到(dào)初中學生(shēng)

  

  每個(gè)班級由一(yī)名志(zhì)願者和兩名本校老師(shī)帶領


  四、受助方介紹

  

  南(nán)通(tōng)市(shì)通(tōng)州區東社學校是位于通(tōng)州東部農村(cūn)的九年(nián)一(yī)貫制學校,在城(chéng)鎮化不斷推進的時代背景下(xià),鄉村(cūn)教育的陣地不斷被壓縮,東社學校認為(wèi),“依托鄉村(cūn),接軌城(chéng)市(shì),挖掘自(zì)生(shēng),根據鄉村(cūn)孩子生(shēng)命成長(cháng)的實際需要,組織開(kāi)展各項具體的教育活動”或許将是一(yī)條屬于鄉村(cūn)教育的可行之路(lù)。

  

  東社學校共有學生(shēng)828人(其中流動、留守兒童約占70%),教職工(gōng)85人。學校先後獲江蘇省平安校園、南(nán)通(tōng)市(shì)綠色學校、通(tōng)州區文明單位等稱号,是南(nán)通(tōng)市(shì)關愛流動留守兒童活動基地。


      領域 :教育、留守兒童


      時間:2016年(nián)、2017年(nián)、2018年(nián)